有的父母把兒子當(dāng)“寵物”養(yǎng)，什么都替孩子干，從不讓兒子為自己做點(diǎn)什么。其實(shí)，母親對(duì)兒子的肯定，最能激發(fā)男孩的潛力。為了給媽媽一個(gè)驚喜，兒子可以創(chuàng)造奇跡，這種動(dòng)力能使一個(gè)弱小的男孩成為勇敢的男子漢。

那么，父母該如何使用孩子呢？在許多書中都表達(dá)了感受：享受兒子，對(duì)兒子說(shuō)：“有兒子就是不一樣。”

有一位男孩的母親。從小就常對(duì)兒子說(shuō)這句話：兒子3歲時(shí)，有一次我抱他擠公共汽車，不料腿下一軟，我沒(méi)擠上車，差點(diǎn)摔在路邊。兒子馬上關(guān)切地問(wèn)我：“媽媽，您怎么啦？”我認(rèn)真地對(duì)兒子說(shuō)：“媽媽下鄉(xiāng)插隊(duì)時(shí)，把膝蓋摔壞了，抱著你上不去車。”

兒子一聽(tīng)，馬上跳到地上，用小手為我捶腿。我撫摸著他的頭，欣慰地說(shuō)：“有兒子就是不一樣！”兒子十分得意，以后再也不讓我抱了，而且經(jīng)常為我捶腿。

兒子上小學(xué)二年級(jí)的那個(gè)盛夏，一天我下班回來(lái)，兒子興沖沖地端上一杯茶：“媽媽，您喝茶！我為您倒的。”茶已經(jīng)涼了，我胃不好，不愛(ài)喝涼茶，但我仍一飲而盡，然后知足地說(shuō)：“有兒子就是不一樣！如果茶再熱一點(diǎn)就更好了！”第二天，我就“享受”了兒子倒的一杯熱茶。

兒子上四年級(jí)時(shí)，一天他爸爸要出差，兒子高興了，我卻為難地對(duì)他說(shuō)：“你高興了，我可慘了，下了班還得急忙回家為你做飯。”誰(shuí)知，兒子拍著胸脯，神秘地說(shuō)：“爸不在，還有我呢！”看他那樣子，我仿佛有了“依靠”，馬上“恍然大悟”：“對(duì)！對(duì)！還有你，你也是個(gè)男子漢！”

出乎我意料的是，第二天，放學(xué)后他早早地回到家，炒好兩盤菜，放在盤子里，還用碗蓋上。我一回家，兒子馬上說(shuō)：“媽，您快去洗手，我給您盛飯去！”

我特別“聽(tīng)話”，洗了手，就在飯桌前坐著。兒子盛來(lái)飯，我大口大口吃起來(lái)。

兒子在旁邊看著，用電視廣告里的語(yǔ)氣問(wèn)：“味道怎么樣？”

“味道好極了！”我也用了“廣告語(yǔ)”。

“和我爸做的菜比怎么樣？”

“比你爸炒的菜強(qiáng)多了！”我夸張地說(shuō)。其實(shí)，他的手藝比他爸差遠(yuǎn)了，還有點(diǎn)不熟呢！但幾年以后，兒子就是炒菜的好手了。

兒子多么渴望被母親需要，被母親肯定。母親的偉大，不在于能否讓兒子上大學(xué)、出國(guó)留學(xué)(課程)，而在于讓兒子有一種成就感，找到自信，找到自我，找到父母和社會(huì)對(duì)他的需要！當(dāng)他找到了父母和社會(huì)對(duì)他的需要，他便找到了一種責(zé)任，一種幸福。