在中國封建社會(huì)的皇帝中，劉邦是一個(gè)十分特殊的人物。他出身微賤，不喜歡讀書，開始“創(chuàng)業(yè)”時(shí)年歲也偏大，與他的勁敵、對(duì)手和其他天下豪杰相比，實(shí)在沒有太多的優(yōu)勢，甚至還有很多缺點(diǎn)，如好酒及色、慢而侮人、不修文學(xué)等，但他最終卻戰(zhàn)勝群雄。劉邦的成功“逆襲”，可從他過人的用人智慧上窺見端倪。

把最優(yōu)秀的人才放在最合適的位置上

漢五年（公元前202年）二月初三，55歲的劉邦在山東定陶汜水之陽舉行登基大典，定國號(hào)為漢，拉開大漢四百年基業(yè)的大幕。

這年五月，劉邦在洛陽的南宮開慶功宴，宴席上，他和眾人總結(jié)楚漢戰(zhàn)爭勝敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。王陵等人說，劉邦之所以能戰(zhàn)勝項(xiàng)羽，就是因?yàn)閯钅芘c大家同甘苦，共患難，而項(xiàng)羽卻自私自利。劉邦說他們“只知其一，不知其二”，沒有說到點(diǎn)子上。他總結(jié)了自己取勝的原因：戰(zhàn)爭的勝敗，人的因素總是最重要的。劉邦不僅“自知”，而且“知人”。

劉邦最大的優(yōu)點(diǎn)，就是知人善任。張良、蕭何、韓信，都堪稱人中龍鳳，每一個(gè)人都各有所長，且其特殊才能都遠(yuǎn)在劉邦之上，劉邦均將他們羅致麾下，而且不嫉賢妒能，不彈壓掣肘，能用其所長，把每一個(gè)人放在最合適的位置上，為每個(gè)人淋漓發(fā)揮自己所長創(chuàng)造了條件。張良定國策謀大計(jì)，蕭何理國事抓經(jīng)濟(jì)，韓信統(tǒng)大軍略城地，三人均有出色表現(xiàn)。

劉邦不僅善用人，而且善馭人。韓信出身貧窮，為人所不齒，后來參加了項(xiàng)梁的起義軍，但一直不為項(xiàng)梁、項(xiàng)羽叔侄所重用，韓信因此背楚投奔了漢軍。經(jīng)過漢將夏侯嬰的推薦，劉邦任命韓信為治粟都尉。蕭何通過幾次談話看中了韓信，認(rèn)為應(yīng)當(dāng)重用。漢元年（公元前206年）六月，韓信認(rèn)為自己在劉邦麾下還沒有得到完全施展才能的機(jī)會(huì)，覺得屈才，于是又從漢營逃亡。蕭何知道了這件事，覺得這是個(gè)疏忽，所以來不及與劉邦商量，就親自去追趕韓信。這時(shí)有人在劉邦面前說丞相蕭何逃跑了。

劉邦聽了又急又氣，如同失掉了左右手。等蕭何回來時(shí)，劉邦又喜又惱，責(zé)備他不該逃跑。蕭何告訴他是為了追趕韓信，劉邦不太相信，認(rèn)為追趕這么一員小官吏不值得。蕭何對(duì)劉邦語重心長地說：“一般的將官容易得到，韓信卻是不可多得的國家至寶，挑不出第二個(gè)。如果想爭奪天下，就必須有韓信這樣的人才共謀大計(jì)?！眲盥犎×耸捄蔚囊庖姡蓓n信為大將，讓他統(tǒng)率三軍。

而且在任命韓信為大將那一天，舉行了隆重的儀式，設(shè)置了高壇、廣場，讓韓信到高臺(tái)上受命，給了韓信足夠的尊崇和面子，樹立了韓信在眾人面前的威信和號(hào)召力。拜禮完畢后，劉邦把韓信召到跟前咨詢平定天下方針，韓信的回答，同樣語出驚人，這就是幾乎與諸葛亮的《隆中對(duì)》齊名的《漢中對(duì)》。只可惜，劉邦身邊的能人太多，而后來的韓信也居功驕恣，加之品德名聲不好，才不為后人稱道，否則的話，他一定會(huì)和諸葛亮一樣齊名。

韓信想要一個(gè)“桃子” 劉邦給了他“一籃水果”

韓信軍事才華出類拔萃，很快成為劉（邦）、項(xiàng)（羽）爭雄中影響戰(zhàn)局勝敗的關(guān)鍵性人物。

劉、項(xiàng)鏖戰(zhàn)正酣。十一月，劉邦被楚軍圍困在滎陽（今河南滎陽），難以脫身。而韓信大軍卻凱歌高奏，大破楚軍，斬殺楚大將龍且，占領(lǐng)齊地，銳不可當(dāng)。此時(shí)韓信不僅沒有加急進(jìn)攻楚軍，解劉邦之圍，而是派人給劉邦送信，請(qǐng)劉邦封自己為齊王，但信的措辭用語還是比較委婉。

熱盼韓信解圍的劉邦看到韓信的這封信時(shí)，勃然大怒，大罵韓信：“吾困于此，旦暮望若來佐我，乃欲自立為王！”在張良、陳平勸說下，劉邦壓住了胸中的怒火，不但滿足了韓信想當(dāng)代理齊王的愿望，而且更為慷慨大度，一步到位，直接封韓信為齊王。

韓信本來想要一個(gè)“桃子”，劉邦卻給了他“一籃水果”，這顯示了劉邦高超的馭人之術(shù)。

可以想象，獲封齊王后的韓信，心情之激動(dòng)、腳步之輕盈，懷著對(duì)劉邦的感恩心情，加快了攻楚的步伐，與彭越等人分進(jìn)合擊，很快改變了楚強(qiáng)漢弱的戰(zhàn)場局勢，導(dǎo)演了兵陳垓下十面埋伏的歷史活劇。假若，劉邦當(dāng)時(shí)未滿足韓信的請(qǐng)封，勢必與韓信生隙，埋下取敗禍因；假若劉邦比較小氣，雖滿足了韓信心愿，僅封了個(gè)“假王”（代理），也會(huì)讓韓信感覺出劉邦的勉強(qiáng)之情和心胸狹窄，也就不會(huì)換來韓信滿腔的“忠漢”之心。

通過封賞大臣傳遞政治信號(hào)

楚漢戰(zhàn)爭勝利后，封賞大臣是擺在劉邦面前一項(xiàng)復(fù)雜而重大的政治任務(wù)，處理不好，就會(huì)產(chǎn)生矛盾。劉邦認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)將蕭何推為第一。然而其他曾追隨劉邦東征西討的大將們不服，認(rèn)為自己“被堅(jiān)執(zhí)兵，多者百余戰(zhàn)，少者數(shù)十合，攻城略地”，浴血奮戰(zhàn)，而蕭何“未有汗馬之勞，徒持文墨議論，不戰(zhàn)”，怎能反而功勞居首呢？

這時(shí)，劉邦說出了一番驚人的話。他反問諸將：“知道打獵是怎么回事嗎？知道獵人和獵狗的區(qū)別嗎？”他說，獵狗只有追擒野獸的功能，而獵人卻能指揮獵狗去追獵物。諸將只不過是擒殺野獸的獵狗，只有蕭何，才能稱得上是獵人。

這話說得太傷眾將官的心了。眾將官心內(nèi)不服，但誰也不說話，選擇了沉默。后來，在論定功臣的位次時(shí)，場面又陷入了尷尬。眾列侯一致認(rèn)為，平陽侯曹參“身被七十創(chuàng)，攻城略地”，功最多，理應(yīng)排第一。劉邦顯然是想讓蕭何位列群臣之首。正在為難之時(shí)，洞明上意的關(guān)內(nèi)侯鄂千秋站出來說話了，他說：諸將皆為一時(shí)之得失。

而楚漢相拒五年，漢王失軍亡眾，只身逃遁數(shù)次，皆靠著蕭何從關(guān)中遣軍補(bǔ)其亡失，數(shù)萬兵眾招之即來。漢與楚在滎陽對(duì)峙多年，軍無見糧，也是蕭何及時(shí)轉(zhuǎn)漕關(guān)中，以給不足。這樣才能使?jié)h軍立于不敗之地，這是萬世不朽之功。這一公平的評(píng)論，終于說服了諸將，大家都公推蕭何功勞位居第一。

劉邦公然駁了眾將官的面子，力排眾議，推封蕭何為天下第一功臣，這樣做的“成本”似乎太大。而這也恰恰反映出劉邦的過人之處，他是要通過尊崇蕭何來向天下釋放一個(gè)個(gè)信號(hào)：天下初定，今后國家的頭等大事將是恢復(fù)生產(chǎn)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)；軍事雖亦重要，但與民生問題比較起來，顯然要往后放一下。今后，國家急需的是重生產(chǎn)、懂經(jīng)濟(jì)的人才，而不是沖鋒陷陣、搏殺疆場的將士?？梢哉J(rèn)為，劉邦封蕭何是傳遞其戰(zhàn)略重心由“軍事斗爭”向“經(jīng)濟(jì)建設(shè)”轉(zhuǎn)移的顯著性標(biāo)志。

史書記載，劉邦封賞諸大臣是分階段進(jìn)行的。最先封賞的是最親近、最重要的二十幾位大臣。其余的大臣因?qū)姽Χ喙训恼J(rèn)定有異議，“日夜?fàn)幑Χ粵Q，未得行封”。有一次，劉邦在洛陽南宮時(shí)，看見眾將坐在沙地上不知在說什么，問身邊的張良是怎么回事，張良說他們?cè)谥\反。劉邦問為什么，張良說怕劉邦以后不會(huì)封他們高官，怕劉邦會(huì)找機(jī)會(huì)誅殺他們。劉邦問計(jì)于張良。張良問劉邦最恨的人是誰，劉邦說是雍齒，因?yàn)樗m然功勞多，但太張狂。

張良聽后，就建議劉邦封雍齒為侯，這樣，大家就覺得被劉邦記恨的雍齒都能受封，其他人更不用說了，封官加爵是遲早的事，就不會(huì)亂著急了。于是，劉邦大擺慶功宴，封雍齒為什方侯，還催促丞相和御史抓緊時(shí)間草擬論功行賞分封的名單。劉邦封雍齒這一舉措，看似平淡，卻富有深意，他向大臣傳遞出一個(gè)信號(hào)，所有對(duì)建漢有功者都會(huì)按照功勞大小受到封賞，劉邦不會(huì)給大家穿小鞋，也不會(huì)暗地里使絆子。

季布和丁公都是項(xiàng)羽手下的大將。在劉邦和項(xiàng)羽爭天下時(shí)，季布領(lǐng)兵幾次將劉邦打敗，丁公也領(lǐng)兵追擊過劉邦，但最后放過了他。劉邦做了皇帝后，記恨季布打敗過自己，曾懸賞千金、緝拿季布，后來終于如愿以償。但他想到自己也需要季布這樣的忠臣來輔佐，就不再記仇，不但放了他，還封他為郎中。

丁公聽說了，就覺得連季布這樣給過劉邦難堪的人都能釋放做官，他這個(gè)曾偷偷放走劉邦的救命恩人就更不用說了。于是前去拜見劉邦，沒想到卻被劉邦抓了起來。劉邦對(duì)眾人說：“丁公做項(xiàng)羽的將領(lǐng)時(shí)不忠，就是他這種人使項(xiàng)王喪失了天下?！眲钕铝钐幩懒硕」€在軍中示眾，警示大家要做忠臣，不要學(xué)丁公。劉邦殺丁公封季布傳遞出的信號(hào)是，朝廷需要的永遠(yuǎn)是忠心耿耿的臣子，而不是左右逢源的貳臣。