法國(guó)著名兒童教育學(xué)家布雷澤通過(guò)與2.5萬(wàn)多對(duì)夫婦的接觸，結(jié)合40年的育兒經(jīng)驗(yàn)，編寫(xiě)出3歲前兒童情感發(fā)育的圖表。另外，他還認(rèn)為兒童成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的、最基本的幾個(gè)時(shí)刻都會(huì)使得父母欣喜若狂，例如寶寶會(huì)坐、會(huì)站立、會(huì)邁步、會(huì)清楚地說(shuō)出第一個(gè)字……因此，如果想要做稱(chēng)職的父母，就必須了解和掌握寶寶成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，幫助他們?cè)谥橇Α⑶楦幸约靶睦矸矫嬲０l(fā)展。讓我們與寶寶一起度過(guò)3歲之前的六大重要階段，在迂回曲折的成長(zhǎng)之路上。

第一階段：分娩之前

初為人母，既有難以抑制的激動(dòng)之情，又有一個(gè)重要的疑問(wèn)揮之不去。怎樣做一個(gè)真正合格的父親或者母親呢？回想自己的幼年時(shí)代，感覺(jué)父母的一些教育方法是不可取的，因此特別希望對(duì)寶寶采取一種全新的、獨(dú)特的撫育方式。其過(guò)程必然是困難重重，然而，是否能夠達(dá)到預(yù)期的效果尚不可知。因此，寶爸寶媽要經(jīng)常與其他父母溝通交流或者咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)人士，積累撫育經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)寶寶的問(wèn)題揚(yáng)長(zhǎng)避短，對(duì)癥下藥。

第二階段：寶寶誕生

寶寶出生后雖然在你懷中只是個(gè)幾斤重的小肉團(tuán)兒，但是他已經(jīng)是個(gè)獨(dú)立的個(gè)體了。他能夠?qū)ν饨绛h(huán)境做出一定的反應(yīng)，也會(huì)用自己的方式表達(dá)自己的需求。因?yàn)槊總€(gè)孩子的感覺(jué)和表達(dá)方式都不一樣，所以，千萬(wàn)不要拿別的寶寶做參考，更不能一概而論。

第三階段：學(xué)習(xí)認(rèn)人

寶寶出生后，立刻就成為了我們生活的全部，整天的哄他、抱他、與他講話(huà)，任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不容忽視，所有的事情都在圍著寶寶畫(huà)圈，悠閑舒適的生活從此不復(fù)存在。在出生3個(gè)星期后，寶寶變的更加靈動(dòng)。一張活潑的小臉，一雙閃亮的眼睛，開(kāi)始尋求與人交流。寶寶剛剛開(kāi)始融入到成人的世界，對(duì)一切事物都存在著很大的好奇心，時(shí)刻需要父母的安撫。因此，父母的責(zé)任不僅是喂飽他，更重要的是，要像對(duì)待成年人一樣和寶對(duì)視、講話(huà)、交流，幫助寶寶增加對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知，真正成為家庭里的一員。

第四階段：與父母交流

2個(gè)月以后，寶寶開(kāi)始知道自己在父母心中的地位：大人都圍著他轉(zhuǎn)，時(shí)時(shí)刻刻照顧著他。他也變的十分活潑，經(jīng)常手舞足蹈。他會(huì)長(zhǎng)時(shí)間的盯著父母的臉，會(huì)咿咿呀呀的說(shuō)個(gè)不停，還會(huì)經(jīng)常咯咯的笑。這樣一來(lái)，父母要用大量的時(shí)間陪寶寶玩耍，并且，可以借此機(jī)會(huì)了解他的脾氣和性格。因此，這個(gè)階段里，父母的作用是至關(guān)重要的。

第五階段：傳遞感情

在寶爸寶媽的辛勤努力下，寶寶逐漸的長(zhǎng)大。寶寶慢慢地學(xué)會(huì)傳達(dá)感情，對(duì)待父母親的態(tài)度也是不同的：面對(duì)母親會(huì)比較安靜，而面對(duì)父親則表現(xiàn)的非常興奮。并且，他知道誰(shuí)是自家人，誰(shuí)是外人。對(duì)于寶寶取得任何一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)歡喜異常的寶爸寶媽來(lái)說(shuō)，在這個(gè)時(shí)期更是能夠深切體會(huì)到寶寶對(duì)自己的重要性。正所謂血濃于水，寶寶是他們生命中密不可分的一部分，是天底下最讓他們牽掛的人，說(shuō)“孩子就是我們的一切”一點(diǎn)都不夸張。而且，這個(gè)時(shí)期，父母與寶寶所傳遞出來(lái)的親情是家庭幸福的基礎(chǔ)，它能保證寶寶擁有一個(gè)健康快樂(lè)的童年。

第六階段：學(xué)會(huì)坐立

到了7個(gè)月的時(shí)候，寶寶開(kāi)始學(xué)會(huì)坐立，喜歡擺弄玩具，一會(huì)放進(jìn)嘴里，一會(huì)又把它扔到一邊，隨時(shí)觀察大人人的反應(yīng)，看看父母是否又把它們重新整理好。并且偷偷的欣賞著自己的杰作，不停的測(cè)試著父母的忍耐力。他開(kāi)始懂得表現(xiàn)自我，所做的一切都是為了吸引父母的注意力。他經(jīng)常打斷父母的談話(huà)，開(kāi)始試圖模仿大人們的動(dòng)作或講話(huà)，雖然就是“爸”、“媽”……一些簡(jiǎn)單的字節(jié)，但是這已經(jīng)是很大的成就和進(jìn)步。根據(jù)寶寶的表現(xiàn)，父母對(duì)自己的孩子能夠了如指掌，知道什么時(shí)候不要惹他。但父母也有了疑惑：他以前喜歡這樣那樣，可現(xiàn)在怎么不喜歡了？沒(méi)什么不對(duì)勁吧？

了解了寶寶在3歲以前成長(zhǎng)過(guò)程中的六大重要階段，寶爸寶媽們都努力起來(lái)吧，和寶寶在他們的成長(zhǎng)之路上一起拾級(jí)而上。