多動癥有哪些表現(xiàn)癥狀呢？
現(xiàn)實(shí)中，有些孩子會出現(xiàn)多動癥的癥狀，有些家長認(rèn)為只是孩子比較好動而已，就沒有多加注意。但是這種情況如果早期不加以治療，到后期的話對孩子會有很大的影響。那么多動癥其實(shí)也叫注意缺陷障礙，這種疾病表現(xiàn)在孩子總是注意力不集中，學(xué)習(xí)能力差，做什么都是沒有耐心和恒心。相信有些家長也注意到這方面的問題了，這很有可能就是孩子患有多動癥所導(dǎo)致的。
不過兒童在早期都會表現(xiàn)出一些多動癥的特征，但是有些家長不以為然，也有些家長不知道多動癥有哪些表現(xiàn)癥狀。在這里就為大家做一些關(guān)于多動癥表現(xiàn)癥狀的介紹，希望能夠幫助到大家了解這一疾病。
1.注意缺陷。主動注意保持時(shí)間達(dá)不到患兒年齡和智商相應(yīng)的水平，是多動障礙的核心癥狀之一。這種小兒的注意很易受環(huán)境的影響而分散，注意力集中的時(shí)間短暫。因而，他們在玩積木或上課時(shí)往往也顯得不專心，易受環(huán)境的干擾而分心，注意對象頻繁地從一種活動轉(zhuǎn)移到另一種活動，好像是因?yàn)樽⒁獾叫碌氖挛锒鴮υ瓉淼氖挛锸ヅd趣。
2.活動過多。多數(shù)患兒從幼年起就格外好動。在需要相對安靜的環(huán)境中，活動量和活動內(nèi)容明顯增多，在需要自我約束或秩序井然的場合顯得尤為突出，是多動障礙又一核心癥狀。3.沖動性。多動兒童由于缺乏克制能力，常對一些不愉快刺激，作出過分反應(yīng)，常做出不假思考的舉動，易激惹，不顧后果，破壞東西。
4.學(xué)習(xí)困難。多動癥兒童的智力水平大都正常或接近正常。然而由于注意有缺陷和活動過度，仍給學(xué)習(xí)帶來一定困難，影響了患兒的課堂學(xué)習(xí)效果及完成作業(yè)的速度與質(zhì)量，造成學(xué)業(yè)不良，學(xué)習(xí)成績與智力水平不相符。
以上就是專家為大家?guī)淼南嚓P(guān)介紹，如果看到上述癥狀和自己的孩子有相似的地方的話，希望各位家長能夠加以重視。多動癥和缺鋅并非是一個(gè)概念，所以家長一定要分清楚。
