李四光的一生充滿傳奇色彩，我們想從李四光的故事中，探尋他成為一位著名地質(zhì)學(xué)家的原因。

關(guān)于李四光的名字，是眾多李四光故事中，最為廣泛傳遞的。李四光原名李仲揆，那么為什他要將自己的名字改為李四光呢？這是一個(gè)偶然間的意外，據(jù)說在一次考試中，李四光無意在姓名一欄填成自己的年齡是十四，于是他靈光一動將十改為李，心想：叫“李四”有點(diǎn)俗，他冥思苦想，突然間，教室墻上的正大光明四個(gè)字吸引他的目光，從此“李四光”便相傳于世。

李四光年幼時(shí)家中十分貧窮，兄弟姐妹7人，爺爺有病臥床不起，家里僅靠父親教書的微薄收入支撐，媽媽一人在家種田十分辛苦，年幼的李四光十分懂事，便每天幫助媽媽做家務(wù)，每天天微亮?xí)r，他就起床幫媽媽把水缸裝滿才去上學(xué)。

李四光是一個(gè)聰明機(jī)智的學(xué)生，上學(xué)的時(shí)候，他的老師就覺得他有很多天分。一天，上對對子的課時(shí)，老師出了一道題：獨(dú)角獸。同學(xué)們一見就蒙了，有說大馬蜂的，有的說是小壁虎，還有的說是大老虎。各樣說法莫衷一是。這時(shí)，李四光想了一會兒說比目魚，同學(xué)們哄堂大笑，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。他的說法也不是沒道理，因?yàn)楸仁浅蓪Φ囊馑?，和?dú)相對。

1902年湖北省開始興建大、中、小學(xué)堂，少年有志者皆來武昌求學(xué)，消息傳到黃岡，李四光便告訴父親將要來武昌求學(xué)，最終在經(jīng)得家人的同意后，獨(dú)自一人便來到武昌學(xué)習(xí)，由于這次學(xué)習(xí)的機(jī)會來之不易，所以在學(xué)校李四光便發(fā)奮學(xué)習(xí)，1904年，李四光憑借優(yōu)異的成績被官方選派到日本留學(xué)，先進(jìn)入東京弘文學(xué)院學(xué)習(xí)，畢業(yè)后，到大阪高等工業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)，據(jù)說這所學(xué)校每年吸收中國留學(xué)生不超過10名，李四光考入這所學(xué)校于他的努力學(xué)習(xí)以及愛動腦和愛動手的習(xí)慣是分不開的。

在東京李四光注重的不僅是學(xué)習(xí)，更關(guān)心祖國的發(fā)展，他常到留學(xué)生會館聽報(bào)告、聽演講.在那里他結(jié)識許多民主革命家。在1905年7月他終于見到自己最敬佩的民主革命家孫中山，此后便加入同盟會，擁護(hù)民主變革。1910年，他畢業(yè)回國后，便被派往武昌縣花林湖北中學(xué)任教。民主革命失敗，袁世凱上臺，李四光的科學(xué)救國、實(shí)業(yè)救國的夢想破滅后，又遠(yuǎn)渡重洋來到英國伯明翰大學(xué)學(xué)習(xí)地質(zhì)學(xué)。1944年，中華人共和國邀請李四光擔(dān)任政協(xié)委員，共同致力于中國的發(fā)展，于是李四光經(jīng)歷幾番波折后，回到中國開始致力于中國地質(zhì)的研究。

連年的勞累使李四光的健康狀況有所下降，他時(shí)常帶病堅(jiān)持工作，萬不得已才去醫(yī)院住院治療。但是，1957年11月，李四光的腎病加重，小便帶血，背部生疔(dīng)，住進(jìn)了北京醫(yī)院。經(jīng)過一個(gè)多月的治療，手術(shù)刀口并沒有完全愈合，他堅(jiān)持返回了工作崗位。

李四光將自己的后半生致力于中國地質(zhì)學(xué)的發(fā)展，他是我國地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)立者，是現(xiàn)代地球科學(xué)和地質(zhì)工作的主要領(lǐng)導(dǎo)者和奠基人之一。

了解到李四光的故事后，他讓我們明白了一個(gè)道理：獨(dú)立思考、習(xí)慣動腦、努力上進(jìn)、發(fā)奮學(xué)習(xí)是成功的重要手段。

這幅圖片拍攝于1962年，拍攝的是當(dāng)時(shí)李四光在北京授課的場景。灰白的照片很好的體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)科技的不發(fā)達(dá)，教學(xué)設(shè)備的落后。而圖片中的李四光身穿中山裝，左手下一本教案，右手拿著喇叭正在給周圍的人講課，由此人們可以看出他是個(gè)做事有條不紊的人。在他的講桌的左手邊有著地球模型，人們因此可以得知他當(dāng)時(shí)講的內(nèi)容與地球有關(guān)。

人們還可以看到李四光圖片中的人物表情，李四光目光堅(jiān)毅腰板挺直，這是這張圖片的亮點(diǎn)，因?yàn)檫@可以讓人們感受到李四光講課時(shí)的自信以及專業(yè)。而在圖片的另一側(cè)，是聽課人神態(tài)，他低頭似乎在記著什么，從中可以了解到他們對李四光專業(yè)知識的認(rèn)可、尊敬。

看完李四光圖片，人們不禁發(fā)問，這是一個(gè)怎樣的人？李四光原名仲揆，來自蒙古族，出生于湖北省，是我國有名的教育家、地質(zhì)力學(xué)家、音樂家。李四光最大的成就體現(xiàn)在中國地質(zhì)力學(xué)上，他不僅是創(chuàng)立者，還在一定程度上促進(jìn)了我國石油工業(yè)的發(fā)展。1966年邢臺強(qiáng)震后，國家損失慘重，李四光看在眼里，默默地在生命的最后幾年花費(fèi)大量的時(shí)間精力投入到地震的預(yù)測中。他認(rèn)為地震大多數(shù)是由于地球的地質(zhì)構(gòu)造運(yùn)動引起的?？上У氖堑卣痤A(yù)報(bào)研究的工作沒有來得及深入研究，他就離我們而去了。

揭秘李四光是哪個(gè)國家的

李四光是中國的科學(xué)家，地質(zhì)學(xué)家是中國現(xiàn)代科學(xué)地球?qū)W和地質(zhì)工作的領(lǐng)導(dǎo)人，在李四光對地質(zhì)學(xué)的研究下，中國的勘探部門相繼找到了大慶油田、大港油田等儲量充沛的石油田，在我國能源短缺的時(shí)候，為中國提供巨大幫助。

李四光的個(gè)人貢獻(xiàn)主要有以下幾個(gè)方面，他為中國原子彈和氫彈的研制成功做出突出貢獻(xiàn)。他運(yùn)用力學(xué)對地殼運(yùn)動和礦產(chǎn)分布研究做出重要貢獻(xiàn)，，創(chuàng)建的地質(zhì)力學(xué)和構(gòu)造體系概念無論是對當(dāng)時(shí)的地質(zhì)研究，還是現(xiàn)在新能源的探索發(fā)現(xiàn)都有重要作用。他預(yù)測華夏構(gòu)造的三個(gè)沉降帶有石油的存在。

李四光早年對蝌蚪化石以及地層分層的諸多研究上有突出貢獻(xiàn)，尤其是對中國北部?類化石及其地層意義的研究是中國最早進(jìn)行的?類及石炭二疊系研究，為中國生物學(xué)提供了大量幫助。

李四光發(fā)現(xiàn)并提出中國第四紀(jì)冰川存在的可能性，他在到北大地質(zhì)系教書的同時(shí)，對研究絲毫不放松，這一時(shí)期是李四光專心研究的時(shí)候，在當(dāng)時(shí)的地質(zhì)學(xué)屆，中國不可能存在第四紀(jì)冰川這件事已經(jīng)成為定論，但是李四光并不相信。他在太行山東麓發(fā)現(xiàn)了一些很像冰川條痕石的石頭，進(jìn)一步考察后發(fā)現(xiàn)中國存在第四紀(jì)冰川。但是并沒有被接受，李四光不放棄，繼續(xù)研究，十年之后，它不僅得出廬山有大量冰川遺跡的結(jié)論，而且認(rèn)為中國第四紀(jì)冰川主要是山谷冰川。

李四光石油理論說了什么

李四光是挑戰(zhàn)我國“貧油論”的偉大先驅(qū)。是中國石油勘探的旗手，他在石油勘探上做出的貢獻(xiàn)為新中國建設(shè)提供了燃料，讓這輛剛起步的汽車越跑越快。

其實(shí)關(guān)于中國的石油遠(yuǎn)景，早期的很多中國學(xué)者都是持悲觀態(tài)度的，因?yàn)樵谝恍χ袊鴮?shí)地調(diào)查之后，美國的石油公司工程師和很多學(xué)者都認(rèn)為中國是貧油國家，在中國國土上存在油田的可能性不大，中國日后的石油資源可能要通過進(jìn)口才可以獲得。

作為一位地質(zhì)學(xué)家，李四光對于國外科學(xué)家的定義非常不滿，他決定根據(jù)對中國地質(zhì)的研究經(jīng)驗(yàn)，自己尋找。早在30年代，他就預(yù)言中國東部新華夏沉降帶中又豐富的石油資源，李四光區(qū)分了油區(qū)和油田的概念，他認(rèn)為油區(qū)是生油和儲油條件比較優(yōu)越的地區(qū)，油田只是儲油量大，應(yīng)該先找油區(qū)后找油田。

新中國成立之后，李四光提出扭動構(gòu)造體系控油理論，他認(rèn)為不論是在海洋還是在大陸，只要有適宜的地質(zhì)條件就可以形成石油。所以他開始了對華北平原徹底的勘測和排除工作，大膽實(shí)施我國石油開采重心東移的戰(zhàn)略，為我國東部大慶油田的開采開通了道路。

李四光的研究極大激勵(lì)了我國奮戰(zhàn)在石油開采工作中的工作人員。在李四光理論的支持下，我國相繼發(fā)現(xiàn)了大慶、勝利、大港等油量充足的油田，讓人們感受到收獲黑色金子后的喜悅之情。李四光憑借精湛的理論研究和推廣實(shí)踐，讓我國拜托了貧油的帽子。

關(guān)于李四光號是指什么

李四光號是海洋測量船，是我國第一艘自行設(shè)計(jì)制造的遠(yuǎn)洋測量船，早在上世紀(jì)就服役了，為我國遠(yuǎn)洋勘測做出了重要貢獻(xiàn)，它主要的科學(xué)領(lǐng)域是船舶工程和海洋測繪。

李四光號海洋測量船，是636型中原海測量船，是由中國船舶工業(yè)708所1室設(shè)計(jì)的，該船是我國第一艘可以在遠(yuǎn)洋執(zhí)行勘測任務(wù)的現(xiàn)代化海洋測量船，它的測量系統(tǒng)功能強(qiáng)大，具有定位、水深探測、氣象觀測、水文調(diào)查、采集處理等多種功能。它的水下控制噪聲系統(tǒng)能充分發(fā)揮聲學(xué)測量的設(shè)備性能。它采用的葉稍卸載大側(cè)斜螺旋，可以使水中產(chǎn)生的空氣泡推遲，大大降低了螺旋槳的動力壓力，提高使用壽命，減少維修成本。

李四光號的柴油發(fā)電機(jī)采用浮筏減振技術(shù)和裝置，可以大大提高能源的利用率和對能源浪費(fèi)現(xiàn)象可以做到較好的規(guī)避，船身采用的減振設(shè)計(jì)讓船體在航行的時(shí)候減少阻力，航行的時(shí)候噪音極小，從而更好的配合聲音采集工作，保證信息采集的準(zhǔn)確性。

實(shí)船經(jīng)驗(yàn)表明，該船的噪音遠(yuǎn)低于母型船，李四光號配備的先進(jìn)測量技術(shù)，已達(dá)到控制規(guī)模大，探測要素多的優(yōu)點(diǎn)，減振降噪及聲兼容設(shè)計(jì)被用于應(yīng)用于艦艇和潛艇設(shè)計(jì)，也同樣適用于海洋調(diào)查船、水聲試驗(yàn)船等設(shè)計(jì)。是我國遠(yuǎn)洋探測船只的一大優(yōu)勢，可以確保數(shù)據(jù)采集的準(zhǔn)確性，對于研究海洋歷史有長久深遠(yuǎn)的幫助。李四光號累計(jì)安全航行35萬海里，測量里程54.7萬公里，先后完成了很多項(xiàng)重大的測量任務(wù)，彌補(bǔ)了中國海洋領(lǐng)域長達(dá)一百多年的研究空白。

關(guān)于李四光爺爺?shù)墓适?/p>

“李四光爺爺”是現(xiàn)代青少年對李四光先生的昵稱，傳遞對李四光先生的崇敬之情。為了紀(jì)念李四光先生在我國地球科學(xué)事業(yè)以及教育事業(yè)的卓越貢獻(xiàn)，在網(wǎng)上發(fā)起“李四光爺爺，我想對你說”話題，眾多網(wǎng)友紛紛抒發(fā)對李四光前輩的仰慕之情。

李四光先生之所以受人們尊敬的原因是：李四光是一位專心致志的人，只要遇到研究方面的事情或者遇到有收藏價(jià)值的石頭時(shí)，他都會全身心投入，達(dá)到一定的忘我的境界，他這種行為是我國青少年學(xué)習(xí)的榜樣。李四光熱愛祖國、熱愛人民、熱愛科學(xué)的行為作風(fēng)對我國的青少年產(chǎn)生巨大的影響，對我國現(xiàn)代人才的培養(yǎng)有極大的作用。另外李四光在地球科學(xué)方面頗有建樹，對我國現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科學(xué)人才的培養(yǎng)等方面有突出貢獻(xiàn)。

李四光在生前不僅對我國的人才培養(yǎng)有突出貢獻(xiàn)而且身后，黃岡市市政府建立李四光紀(jì)念館接力李四光對我國現(xiàn)代人才科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。

李四光先生去世后，人們?yōu)榱思o(jì)念其對我國的貢獻(xiàn)，設(shè)立了李四光紀(jì)念館，館內(nèi)詳細(xì)介紹李四光畢生研究的結(jié)晶，并設(shè)立青少年科學(xué)教育基地，培養(yǎng)青少年的科學(xué)素養(yǎng)與意識，李四光紀(jì)念館同時(shí)設(shè)立愛國主義教育基地、地震知識普及基地，力在落實(shí)李四光先生“科學(xué)救國”的思想。

李四光先生是一位偉大的科學(xué)家，他用自己的行動證明他對地質(zhì)學(xué)事業(yè)和祖國的熱愛。