談起牛頓最先想到的大概就是牛頓與蘋果的故事了。牛頓是劍橋大學(xué)的學(xué)生，相傳在一六六五年到一六六六年之間劍橋大學(xué)由于黑熱病的流行導(dǎo)致學(xué)校被迫停課。所有的學(xué)生只能離開學(xué)校返還家鄉(xiāng)，當(dāng)然牛頓也不例外。

牛頓雕像

牛頓與蘋果的故事就是發(fā)生在他在家學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里。有一天牛頓照往常一樣靠在一顆蘋果樹下學(xué)習(xí)，專心致志的牛頓徜徉在知識(shí)的海洋中感到無比幸福快樂。突然樹上掉下了一顆蘋果正巧砸在了牛頓的腦袋上，這著實(shí)嚇了牛頓一跳。眾所周知，牛頓是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、酷愛思考的孩子，于是蘋果落地這件事情一下子就啟發(fā)了這位“問題少年”。蘋果為什么會(huì)落地呢？是什么東西把它來下來的呢？對(duì)！蘋果一定是被地球引力拉下來的……各種各樣的問題以及想法如泉水般涌出他的心頭。就是這個(gè)契機(jī)，牛頓展開了對(duì)于力學(xué)的研究，并且最終他不負(fù)眾望終于完成了萬(wàn)有引力的推導(dǎo)闡述，讓人們?cè)趯?duì)力學(xué)領(lǐng)域方面有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

其實(shí)關(guān)于牛頓與蘋果的故事近來有許多“倒牛頓”歷史學(xué)家提出了爭(zhēng)議，他們認(rèn)為這個(gè)故事并不是事實(shí)。他們認(rèn)為“萬(wàn)有引力”這一偉大力學(xué)理論是由歷史上許多人逐步探索出來的，這一研究成果不應(yīng)該只是由牛頓一人獨(dú)占。可是縱觀歷史，正是一個(gè)蘋果的落地引發(fā)了一個(gè)坐在樹下少年的思考，這是人類思想史上的一個(gè)偉大的轉(zhuǎn)折。

牛頓是什么之父

記得初中課上，小編的老師問過一個(gè)搞笑的問題，問“牛頓是誰(shuí)的爸爸”，我們都愣了，不是物理課嗎，怎么還研究起歷史了。后來，我們才知道，老師問的原來是“牛頓是什么之父”，這還真是個(gè)巧妙又棘手的問題。下面小編帶你一起探索這個(gè)問題。

牛頓雕像

牛頓一生輝煌，在物理學(xué)、天文、力學(xué)、神學(xué)等方面都有所涉獵，所以他榮獲了很多殊榮和稱號(hào)，例如說牛頓是“力學(xué)之父”“現(xiàn)代科學(xué)之父”以及“近代物理學(xué)之父”。

關(guān)于第一種說法是因?yàn)樗麅H在力學(xué)方面就達(dá)到了相當(dāng)高的水平。牛頓在畢業(yè)后尚未工作留校，就在此時(shí)他研究了許多的書籍，并運(yùn)用其知識(shí)發(fā)現(xiàn)了眾多力學(xué)理論，這些規(guī)律被眾人認(rèn)定成定律。關(guān)于牛頓的第二種說法說與科學(xué)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，其原因是牛頓都以有理論依據(jù)的操作和方式為基礎(chǔ)進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的，一定程度上推動(dòng)了科學(xué)發(fā)展，以至于在以后的幾個(gè)世紀(jì)里都有所影響。關(guān)于牛頓是什么之父第三種說法，對(duì)牛頓贊譽(yù)極佳。這種說法與其說是一種稱呼，不如說是一種贊譽(yù)。因?yàn)樗诹W(xué)方面的成就，使得其引領(lǐng)了物理學(xué)研究進(jìn)程。

總結(jié)三種牛頓是什么之父的說法，各有各的道理。但三種說法字面不同，但實(shí)質(zhì)相同。無論是物理學(xué)還是科學(xué)的方面的說法都是在贊譽(yù)牛頓人生中的成果，我們看到這些成果，在發(fā)出贊嘆的同時(shí)也深受其蒙澤。

牛頓為什么研究神學(xué)

牛頓是1642年生人，死于1727年，也就是說牛頓享年85歲。他輝煌的一生，怎么就只有早年有成就呢？原因就是他晚年的時(shí)候研究神學(xué)，信神而非科學(xué)，以至于他晚年銷聲匿跡，甚至在科學(xué)領(lǐng)域里都犯下大錯(cuò)。那么牛頓為什么研究神學(xué)呢？且聽我細(xì)細(xì)道來。

牛頓畫像

艾薩克·牛頓是出了名的物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家，他當(dāng)時(shí)研究了物理天文之類的科目，但他當(dāng)時(shí)研究到了最深沉的地步，必然對(duì)研究給予一定的信仰。牛頓就機(jī)緣巧合的抓住了神學(xué)這個(gè)盾牌，大肆研究了起來。

在無神論者看來，神學(xué)與科學(xué)必然有著沖突。但是牛頓這個(gè)永遠(yuǎn)處于叛逆期長(zhǎng)不大的“孩子”，就是想以一個(gè)學(xué)習(xí)者的身份研究出來有無神論，推翻西方教會(huì)一統(tǒng)天下的事實(shí)。所以他硬要用自己的研究把別人說服，早在研究蘋果砸落地面時(shí)，牛頓就是憑借著自己的意念和執(zhí)拗的行動(dòng)研究出了萬(wàn)有引力，此時(shí)他有以同樣的想法研究起了神學(xué)。就這樣，牛頓研究神學(xué)，完全是憑借著他的一腔熱血，所以牛頓為什么研究神學(xué)這個(gè)疑問就不攻而破了。

在這里小編說一句，牛人真是有才任性啊，想研究什么就研究什么。但是，牛頓為什么研究神學(xué)以及研究神學(xué)的失敗還真給現(xiàn)代科學(xué)家們都給予了警鐘。研究領(lǐng)域高深莫測(cè)，只有真正抓住機(jī)遇，以正確的研究方式才能成功。

牛頓的成就

牛頓的成就幾乎改變了人類的生活，在物理界將人們帶入了一個(gè)新紀(jì)元，所以牛頓被稱為“近代物理學(xué)之父”。盡管他的性格不討喜，但是牛頓的成就無人敢否認(rèn)。英國(guó)的女王都親自授予他爵位，長(zhǎng)年代理英國(guó)皇家學(xué)院院長(zhǎng)。所以牛頓作為一個(gè)科學(xué)家，日子過得是不錯(cuò)。

牛頓畫像

牛頓的成就咱們細(xì)細(xì)說來，在力學(xué)方面，牛頓發(fā)現(xiàn)的力學(xué)定律完全適用于所有力學(xué)現(xiàn)象，牛頓以此為基礎(chǔ)建立了牛頓力學(xué);還有著名的萬(wàn)有引力，就是那顆蘋果掉到他頭上而產(chǎn)生的學(xué)說，幾乎解釋了整個(gè)宇宙;在光學(xué)方面，牛頓的成就在那個(gè)簡(jiǎn)單易操作的三棱鏡實(shí)驗(yàn)，直接解釋了白光其實(shí)是彩虹色，而牛頓從現(xiàn)象看到本質(zhì)，創(chuàng)立了微粒說;在數(shù)學(xué)方面，牛頓建立二項(xiàng)式定理，從而創(chuàng)造了微積分學(xué)說，如今微積分成了大學(xué)的一門課程;最后，在天文學(xué)方面，牛頓發(fā)明了反射望遠(yuǎn)鏡，利用行星定律解釋潮汐現(xiàn)象。這些內(nèi)容都是牛頓建立在前人的基礎(chǔ)上研究出來的，但是我們一樣不可否認(rèn)牛頓的天才。

牛頓在晚年的時(shí)候因?yàn)樵谖锢韺W(xué)上的研究瓶頸，遇到很多無法解釋的事情，所以他轉(zhuǎn)向了神學(xué)研究，甚至創(chuàng)立出“神的第一推動(dòng)力”學(xué)說。同樣，牛頓也通過演算破解《圣經(jīng)密碼》，預(yù)言世界末日。雖然現(xiàn)在看來是無稽之談，但也只能算是牛頓失敗的成就。