王羲之，字逸少，出生于公元303年，安逝于公元361年(還有一作是公元321年——379年)，是東晉時期著名的書法家。王羲之原籍是瑯琊人(現今的山東臨沂)，后隨朝廷越過河東，在東晉官拜右將軍，會稽內史，所以世人也稱之為“王右軍”。

王羲之出生在西晉的一個名門望族之中，王羲之祖父王正官至尚書，其父親王曠又是淮南太守，擁護朝廷東渡之人。而王羲之的伯父王導更是厲害，是為東晉的丞相。所以王羲之在這樣的大家族中，文學修養很是注重。王羲之十二歲時，書法經自己的父親啟蒙，后來又師從女書法家為古人。不過學成后王羲之沒有僅僅滿足于此，他廣游群山，遍訪古跡，從而能夠博采眾長形成屬于自己的一套風格，使其書法達到了一種真正的高度。

王羲之的書法不同于兩漢西晉時期的質樸實用的書風，而是形成了一種細膩用筆，多變結構筆法。觀摩王羲之的書法，能夠感受到他的書風是極為精致的，將原本只重視實用的書法提拔到一個能夠欣賞的藝術境界，是書法藝術的覺醒。自王羲之之后，書法開始真正的講究技法和情趣，書法家們開始爭相發現書法的美，并且表現書法的美。

王羲之對于書法界的影響是巨大而深遠的，其子書法的造詣更不必說。之后南梁更是形成了第一次學王的高潮，到了唐朝在唐太宗的推崇下形成了第二次學王的高潮。后世的書法家無比誠服王羲之的造就，“書圣”一名在不經間廣為流傳。

王羲之的老師

我們知道王羲之的老師是一位女性，姓衛名鑠，是東晉的書法家，人們稱她為衛夫人，衛夫人從小就愛學習，對書法癡迷的程度很高，很早就拜大書法家鐘繇為老師。

大師鐘繇對衛夫人的書法水平很認可，他稱贊衛夫人的書法可以讓玉壺的冰破碎，觀賞的時候讓人如沐清風，認為她有時甚至超越了自己，流露出的是一種靈動的韻味，耐人尋味。

據說王羲之還是個小學生的時候，就在衛夫人門下學習書法，這位老師不僅是為寫書法的高手，她在對于書法的藝術理論上也有和別人不一樣的理解，能系統的總結出自己的書法想要向世人表達的東西。可以說對王羲之最早接觸書法打下了堅石的基礎，用現在的話來說，衛夫人不僅是一位實操很強的老師，在理論上也非常優秀，可以做到實踐和理論相結合。

衛夫人的作品《筆陣圖》對七種基本的筆畫進行細致的描述，從基礎練起是初學者必須要掌握的技能，對于日后在書法上的成長也有至關重要的作用。她把王羲之帶到山上，讓他感受石頭墜落的重量和力道，讓他看天邊云彩的舒緩飄逸，讓他砍斷樹枝感受刀鋒的光影。

這樣的教導方式讓王羲之感受到書法的魅力所在，看似毫無意義的一筆一劃，原來在生活中都可以找到原型，寫字就是一種生活態度，王羲之小時候就這么認為了。這樣的教學開闊了王羲之的眼界，豐富了他的心靈，讓他在感受生命的偉大的同時，不斷融會貫通，書法的技藝與日俱增。

世界上只有中國將書法當作一種文化藝術，傳承千年的中華文化不會輕易流失，因為它蘊含著的道理始終耐人尋味。

衛夫人和王羲之是什么關系

?衛夫人是為中國古代具有鮮明特色的書法家，書法風格獨具一派甚有風格，傳說衛夫人的師父為三國時期著名書法家鐘繇，且鐘繇書法作品被稱為是“上品之上”。師承鐘繇的衛夫人極其好學，其書法作品被鐘繇認為具有高逸清婉的特點，受到肯定。

有名師指導加上衛夫人的天賦和后天的勤奮，最終其作品被稱為“妙品”得到眾大家的賞識和推崇，而年少的書圣王羲之便因衛夫人的威名而拜其門下，學習書法精髓之道。

作為王羲之書法的啟蒙老師的衛夫人毫不吝嗇的將自己的所學所感教授給王羲之，王羲之也因受衛夫人的學習精神所影響，不僅在書法成就上青出于藍，還廣泛學習，集合多家書法派別精髓，成為首屈一指的書法家。

衛夫人教導王羲之的方法很獨特，不是局限在書堂，而是在戶外進行教學，給王羲之打下書法的扎實基礎，教導如何書寫文字“點”、“一”、“豎”時，利用高山墜石、千里陣云、萬歲枯藤等實物對王羲之描繪出書寫這三個基本筆畫的重點和感悟，不僅使王羲之更好的掌握其中領悟，也讓王羲之體會了漫長生涯中強韌力量的重要性，因此才能使他不斷加強自我，提升境界。

衛夫人不僅使王羲之書法上的老師，也是他人生上的導師，衛夫人將書法的生命和熱情融于自然，給予了王羲之很大的感悟和力量。