兒童恐懼心理起到的積極作用
很多兒童在成長的過程中，都是很容易出現(xiàn)問題，因此在發(fā)現(xiàn)孩子有問題的時候，家長就需要及時的進行解決，這樣對孩子各方面成長，才不會有損害，那兒童恐懼心理起到的積極作用是怎么回事呢，對這樣的問題，很多家長都不是很了解，而且也都不知道該如何做。
兒童恐懼心理起到的積極作用具體該怎么做呢，下面就詳細的介紹下，使得對這樣的問題，也都是有著很好的了解，在出現(xiàn)的時候，也都是知道該如何解決最佳。
兒童恐懼心理起到的積極作用：
恰當?shù)剡\用兒童的恐懼心理，可以實施對兒童的教育和激勵。例如，運用兒童對做錯事的恐懼心理，引導兒童行為規(guī)范化;老師利用學生對壞成績、不及格的恐懼心理，引導、鼓勵孩子好好學習，做好學生;利用孩子對爬高或其它危險情境的恐懼心理，指導孩子選擇安全、健康的游戲或玩耍方式。
兒童恐懼心理的定義：
兒童恐懼心理指的是兒童在發(fā)育過程中，對某些事物感到恐懼，如怕動物，怕水，怕火，怕黑暗，怕陌生人，甚至對代表某些事物的詞語也會發(fā)生恐懼。
如何矯正兒童恐懼心理：
兒童恐懼心理的矯正方法很多，其中最簡便而有效的是"示范脫敏法"，即讓兒童有保護地逐步接觸恐懼對象，逐漸消除恐懼心理。例如，兒童對黑暗處，要以先抱著或拉著他的手走過黑暗處(暗室或野地)，同時告訴孩子黑暗并不可怕。經(jīng)過一兩次，待孩子適應后，可改為陪著他通過黑暗。再后可和孩子一先一后，保持一段距離分別通過黑暗。最后讓孩子單獨通過黑暗。經(jīng)過這樣的鍛煉，孩子也就不再懼怕黑暗了。兒童恐懼心理的矯正實際上是對兒童勇敢精神的訓練。訓練中可輔以獎勵的辦法，當孩子表現(xiàn)勇敢，不恐懼時就立即予以獎勵和表揚。
通過以上的介紹，對兒童恐懼心理起到的積極作用也都是有著很好的了解，而且對兒童恐懼心理矯正、定義也都是有著一定認識，那孩子在出現(xiàn)這樣問題的時候，都是可以通過以上的方法進行做，使得孩子改善這樣的情況。
